Die Mutmach-Bilder von LegaKids stellen jeder schwierigen Situation eine positive Alternative gegenüber. Sie helfen sowohl Kindern als auch Erwachsenen, ihre Wahrnehmung und Haltung zu überprüfen. So lernen Kinder, sich selbst zu reflektieren und werden bei Herausforderungen gestärkt.

Im Natur-Wiki lernen Kinder in einem ausführlichen Steckbrief alles über die Eiche. Sie erfahren beispielsweise, wie ihre Blätter aussehen und wofür ihr Holz verwendet wird. Tipp: Auf der Seite kann ein Eichen-Leporello als PDF kostenlos ausgedruckt werden.

Auf der Natur-Wiki-Seite finden Kinder im Themenbereich Tiere spannende Informationen über viele verschiedene Tiere und lernen in übersichtlichen Steckbriefen, wie sie leben, was sie fressen und vieles mehr. Tipp: Viele Artikel lassen sich auch vorlesen und können als PDF kostenlos ausgedruckt werden.

Das Spiel testet das Leseverständnis der Kinder, denn nur wer am Ende eines Abschnitts alle Fragen richtig beantwortet, kann weiterlesen. Thema ist Legasthenie und der Charakter Lurs von LegaKids, der Kindern das Lesen erschweren möchte. Tipp: Die Geschichte mit den Antworten lässt sich kostenlos als PDF herunterladen.

Im Fokus der Unterrichtseinheit „Reportage“ (6 Schulstunden) steht die journalistische Darstellungsform der Fernsehreportage. Die Lernziele sind die Förderung der Lese- und Schreibkompetenz, der Recherche- und Medienkompetenz im Bereich Filmen und Bildgestaltung. Die Kinder lernen spielerisch mehr über Perspektiven, Einstellungsgrößen, Bildaufteilung und Kameraführung. Am Ende setzen die Kinderreporter ihre eigene Reportage um. Tipp: Den Stundenablauf, Arbeitsblätter, Erklärvideo sowie eine Beispielreportage gibt es kostenlos auf der Seite.

Im Hörspiel (0:37 Min.) merkt der Junge Steni, dass seine Schrift schwerer lesbar wird, weil er jetzt schneller schreibt. Er bekommt den Tipp, die ähnlich aussehenden Buchstaben in Druckbuchstaben zu schreiben. Der Text ist auch als Hörfassung verfügbar und kann als PDF heruntergeladen und ausgedruckt werden. Tipp: Die meisten Lehrkräfte unterstützen diese Methode. Eine offene Kommunikation zwischen Kind, Eltern und Lehrkraft ist beim Schreibenlernen empfehlenswert.