In der Sendung (ca. 12 Min.) geht es um besondere Zahlen. Die Protagonist*innen und ein Mathematikprofessor sprechen über die Bedeutung von Zahlen, was Glückszahlen sind und warum manche Zahlen besonderer sind als andere. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt. Die Sendung (mp3) kann man kostenlos herunterladen.

In dem Quiz (10 Fragen) beantworten Kinder Fragen rund um das Thema Smartphone und Tablet. Neben Multiple-Choice gibt es auch Drag&Drop-Aufgaben. Nach jeder Frage folgt eine Erklärung. Tipp: Nach Bestehen des Quiz kann eine Urkunde als kostenloses PDF heruntergeladen werden.

Die Sendung (11:32 Min.) erklärt die Rolle der Bundesbank und der Münzprägeanstalten. Erzählt wird der Weg des Geldes von einem Geldschein. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt.

Die Seite thematisiert, wie Kinder selbst aktiv werden können, um ihre Umgebung von Dingen zu befreien, die sie nicht mehr brauchen. Dabei steht Müll im Mittelpunkt, aber auch die Frage, wie sich Müll eigentlich definieren lässt. Kinder werden ermutigt, nicht mehr benötigte Dinge weiterzugeben oder eine Tauschparty zu organisieren.

Bei dem Spiel "Viren-Scanner" müssen Kinder so viele Viren, Trojaner oder Würmer wie möglich miteinander verbinden, um den Computer zu schützen. Tipp: Das Spiel eignet sich besonders zum Abschluss oder zur Auflockerung beim Thema Internetsicherheit.

Die Kinder lernen in diesem Experiment, wie der Wärmeausgleich bei wechselwarmen Tieren wie der Feuerwanze funktioniert. Sie beobachten, wie sich die Temperaturen von warmem und kaltem Wasser in zwei ineinandergestellten Gläsern angleichen. Tipp: Die Experiment-Anleitung und Materialliste gibt es kostenlos auf der Seite.

Die Sendung (11:50 Min.) beschäftigt sich mit dem Thema Glück. Die Protagonist*innen überlegen, ob Geld glücklich macht und was Kinder brauchen, um glücklich zu sein. Tipp: Zur Sendung sind die wichtigsten O-Töne, Begriffe und weiteres Zusatzmaterial verlinkt.

Die Figuren Tim und Juli der Seite "Meine Forscherwelt" führen ein Interview mit einer KI. Durch Fragen und Antworten wird in dem Beitrag erklärt, wie Künstliche Intelligenz funktioniert, worauf man bei der Nutzung achten sollte und warum KIs keine Freundschaften führen können. Tipp: Unterhalb des Texts sind weitere Artikel eingebunden, die das Thema vertiefen.

Auf der Seite erfahren Kinder, wie sie direkt vor der Haustür einfach heimische Singvögel beobachten und bestimmen können. Dies ist im Frühling besonders einfach, denn dann sind die Bäume noch kahl und die Vögel haben Hochsaison: Partnersuche, Nestbau und Brutpflege sind in vollem Gang. Zu keiner Zeit ist so viel Action am Vogelhimmel wie im Frühjahr.

Die Linktipps auf der Seite zum Thema "Familie" sind in verschiedene Bereiche unterteilt und führen auf Seiten weiter, die Kindern aktiv helfen können. Dabei geht es um häusliche Gewalt, Streit mit Freunden, aber auch um Themen wie Alzheimer und Bevölkerungsschutz.

In der Wortwuselwelt können Kinder und alle, die Spaß an Sprache und Sprach-Experimenten haben, sich austoben und ausprobieren. Mit Modulen zu verschiedenen Farben, Gedichtformen, Spielen und Bastelmöglichkeiten bietet die Seite einen kreativen Spielplatz, der die Freude an Sprache wecken und unterstützen soll. Die Gedichte und interaktiven Angebote sind dabei größtenteils mit Audioversionen und Geräuschen unterlegt, die Figuren liebevoll illustriert und die Themen vielfältig. Tipp: Einige Gedichte gibt es auch auf Englisch.

Der Artikel bietet einen Einstieg in das Thema Programmieren und Coding, kann aber auch verwendet werden, um über Prompts bei der Nutzung von KI zu sprechen. Es geht darum, dass Computer klare Befehle brauchen, um ihre Aufgabe zu erfüllen. Tipp: Unterhalb des Texts sind das Spiel "Ronjas Roboter" und ein weiterer Artikel zum Thema verlinkt.

In dem Lernmodul "So funktioniert das Internet - die Technik" lernen Kinder interaktiv mit Videos, Übungen und Rätseln, was das Internet ist, wie es funktioniert und wie Technik und Sicherheit zusammenfinden. Dabei gibt es eine zusätzliche Version für Lehrkräfte. Das Modul eignet sich sowohl für die Schule - mit gedruckten und herunterladbaren Unterrichtsmaterialien - als auch für das gemeinsame Erkunden in der Familie. Die Texte sind auch als Hörversionen verfügbar.

Der Artikel verdeutlicht die Wichtigkeit der Sonne für den Planeten im Allgemeinen und auch für jede einzelne Person im Besonderen. Kinder werden dabei angeregt, über Energie und ihre Umgebung nachzudenken.

Auf der Seite finden Kinder nach Altersstufen sortiert, Filme über mutige Abenteurerinnen und Abenteurer. Sie lernen von diesen 13 Filmen, wie mutige Kinder sich in fremden Ländern zurechtfinden müssen und dabei kleine und große Abenteuer erleben. Dabei entdecken sie, dass Musik, Sport und sogar Superhelden helfen können, neue Freunde zu finden und Ziele zu erreichen. Die Filme erzählen von Migration aus verschiedenen Gründen und zeigen, wie Kinder in neuen Kulturen Freundschaft, Liebe und Mut finden.

Die Praxistipps stellen hier drei digitale Tools vor, die im Unterricht und im Bildungsbereich genutzt werden können. Diese sind „Anton“, „Programmieren mit der Maus“ und die App „Topshot“. Pro Eintrag wird auf die Angebote eingegangen, ihre Möglichkeiten vorgestellt und pädagogische Empfehlungen gegeben.

Die Seite informiert über die Geschichte der Berber, die ersten Bewohner und Bewohnerinnen Nordafrikas. Kinder erfahren außerdem, welchen Einfluss der Islam hat und wie die Berber heutzutage leben. Tipp: Zu den Garamanten und der mutigen Berberkönigin Kahena gibt es weiterführende Artikel zur Vertiefung des Themas.

Das Erklärvideo (02:38 Min.) beleuchtet das Thema Urheberrecht. Kinder erfahren, was eigentlich ein "Werk" ist, was das Recht am eigenen Bild damit zu tun hat und warum das richtige Zitieren von Quellen wichtig ist. Tipp: Unterhalb des Videos fasst ein Informationstext die wichtigsten Fakten zusammen.

Auf der interaktiven Themenseite können Kinder durch das Anklicken verschiedener Elemente den Lebensraum Wiese erkunden. Fotos, Texte und Podcasts klären über die wichtigsten Bewohnerinnen und Bewohner der Wiese auf, ergänzt um zahlreiche Hörbeispiele. Tipps zum Forschen, Bastelideen, Rezepte und vieles mehr zum Thema verbinden die Recherche im Web mit dem Erleben in der Natur.

Der Artikel fasst die wichtigsten Ratschläge für Kinder zur Bildnutzung im Internet zusammen. Kurz und knapp dient die Liste als erster Einstieg in die Verhaltensregeln im Internet. Tipp: Weiterführende Links thematisieren das Recht am eigenen Bild, das Urheberrecht und verschiedene Aspekte von Bildmanipulation.

Die Praxishilfe „Schülerhilfen“ fasst alle Angebote auf dem Internet-ABC zusammen, mit denen Kinder und Eltern selbstständig und in Bezug auf Unterricht und Hausaufgaben lernen können. Die Sammlung dient dem Überblick über Hilfsangebote.

Die Seite beschäftigt sich mit der Verdauung und dem Weg des Essens durch den Körper. Dabei wird Kindern Schritt für Schritt erklärt, was in Mund, Magen und Darm passiert. Tipp: Unterhalb des Texts sind das Spiel "Bennos Blubberbauch" und ein weiterer Artikel zum Thema verlinkt.

Auf der Seite finden sich kurze Bauanleitungen für zwei verschiedene Formen des Insektenhotels. Dabei lernen Kinder etwas über lokal vorkommende Insekten und die Umwelt und arbeiten zusätzlich handwerklich. Tipp: Es ist hilfreich, vorher zu recherchieren, welche Insekten vor Ort welche Bedingungen für die Überwinterung benötigen.

Bei dieser Natur-Aktion lernen Kinder die Welt der Wanzen besser kennen. Mit Hilfe einer kostenlosen Bestimmungshilfe zum Herunterladen auf der Seite können sie Wanzen in ihrer Umgebung entdecken und beobachten. Tipp: Ein kostenloses Plakat zum Herunterladen bietet kompakte Informationen über die Insekten und kann im Klassen- oder Gruppenraum aufgehängt werden.

Der Podcast stellt den Beruf der Projektmanagerin vor. Im Interview erzählt eine Expertin von ihrer Arbeit, wie sie dort hin gekommen ist und was eine Projektmanagerin eigentlich macht. Tipp: Das Interview gibt es auf der Seite auch in Textform.